Educación
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Tus estudiantes ya usan IA para las tareas. Prohibirla es la respuesta que no funciona
En cualquier aula con teléfonos, la IA ya entró: resúmenes, tareas, traducciones. La prohibición total fracasa porque es indetectable e injusta — castiga al que confiesa. Lo que funciona es cambiar la pregunta: evaluar el proceso y no solo el producto, pedir lo que la IA hace mal (experiencia propia, contexto local, oralidad) y enseñar a usarla con criterio, porque esa será una habilidad básica de la vida adulta de tus estudiantes.